生活需要平衡，必然需要张弛有度的生活态度，育儿也不例外。过于严厉和过于溺爱，对孩子都是一种伤害，唯有取得平衡，孩子才能在有度的范围内自由快乐地成长。
为人父的思考
女儿玥玥已经5岁半了，作为爸爸的我在针对玥玥的教育问题上，一直在思考两个问题：
·我要把孩子培养成什么样的人？
·我这个爸爸应该如何做？
我想针对第一个问题，天下父母的心都是一样，都希望自己的孩子将来是个幸福、快乐的人。可什么是幸福？幸福的标准是什么？这本来就是仁者见仁，智者见智的问题。于我而言，一个幸福的人就是了解自己，知道什么是自己可以做的，什么是自己不可以做的，不卑不亢，从容面对生活中的一切。
要培养这样一个幸福的孩子，我又该如何做呢？ 我从5年多的从爸生涯，让我总结出一个词：张弛有度。具体到与玥玥相处，其实就是该严格的时候严格，该放松的时候放松，并且分清楚我和孩子之间的界限，既不越俎代庖，又不放任自流，在张（规则）和驰（自由）之间把握好度，取得平衡。
明确界限，分清事情的责任
要想孩子成长为一个幸福的人，她必须要知道自己的责任和权利是什么，她才不会为别人的事情无故伤神，也不会越权干涉别人的事情而招致麻烦。所以，在养育玥玥的过程中，我时刻提醒自己，哪些事情是我责任范围内的事情，哪些是孩子责任范围内的事情。
记得有位老师曾经说过三个“啥”。他说，做事情前，我们要明确这个事情是谁的事情。无外乎三种可能。第一，这是我的事情，我就要告诉自己，这个事情关你啥事？ 第二，这个事情是别人的事情，我就要告诉自己，这个事情关我啥事？第三，这个事情是老天的事情，我就要告诉自己，我算个啥？
乍听起来，有些幽默，也有些偏激。但细细品来其中也不乏一些道理。我很强调，孩子永远是其自身发展的源动力和主动力。关于成长这个问题，一定是孩子自己的事情。的确是关我啥事？但关我啥事，绝对不是没我的事。只是说，我们要做的不是控制孩子事情的结果，而是给孩子做事情的空间，不要抢占孩子的责任。
玥玥大约七八个月大的时候坐的比较好了。吃饭时我们就将玥玥放到一个小竹车里，将小竹车推到我们身边，然后给孩子一个不锈钢碗，盛好饭，把勺子、筷子放到玥玥面前，“吃”完一碗再盛一碗——这是父母的责任，直到玥玥吃饱为止——这是玥玥的责任。一天三顿，顿顿如此。
刚一开始，每顿饭的结果就是饭会洒到衣服上、地上、竹车上，一片狼籍，洒的比吃的还多。我们从不斥责玥玥，只要今天比昨天进步一点，我们都会夸奖玥玥——父母的责任。逐步地，玥玥掉的饭越来越少——玥玥的责任。一岁生日后，玥玥基本不掉饭了。而很多同龄的孩子，甚至是比玥玥大一两岁，有的已经上幼儿园小班的孩子，他们还不能做到这一点。
其实，并不是玥玥灵巧、出众，只是我们没有剥夺孩子独立吃饭的机会，让孩子学着承担自己吃饭的责任而已。相信所有的孩子，如果可以有玥玥的这个过程，在这件事上，他们一定不比玥玥差。
孩子学吃饭，我能做的非常有限，无非就是给孩子提供安全的餐具、餐椅，给孩子适量、适龄和营养丰富的饭菜，给孩子示范正确吃饭的姿势，给孩子自主吃饭的机会等。至于吃多少，先吃哪个，怎么吃，那是孩子自己的事情，是她成长道路上必须要自己面对的。
分事分时分步骤把握好度
育儿永远是一件过犹不及的事情，父母随时要把控和调整张和弛之间的度，让两者保持一个动态的平衡。孩子一直在成长，即使是面对同一件事情，度也是随时在变的。
再回到玥玥独立吃饭这件事情上，可以很清晰地理解我是如何分事分时分步骤把握好度的。对于七八个月的孩子，刚开始接触吃饭，吃进去多少，洒了多少不是重点，重点是让孩子有自主进餐的意识。所以我重点强调了弛，把张放到了最低点，在特定的时间段，用特定的方式做了特定的事情，这是度。
当孩子一岁可以独立吃饭，我会口头给孩子一个意识，不要故意洒饭，同时我以身作则为孩子做榜样，吃饭吃干净不洒饭，不剩饭。这是度。
两到三岁，上幼儿园之前，我会告诉孩子，剩饭也是一种浪费。这样的规则建立是逐步的，越来越严格。对于特定的事情，在不同的成长阶段做不同的调整，这也是度。
总而言之，不同的事情在不同的时间、不同的成长阶段，我们对孩子的助力是不同的。但无论什么时候，在孩子成长的问题上，父母的“弛”永远是根本，“张”永远是辅助，这就是我理解的度。要想做好一个父亲，就必须不断的学习和实践，在践行中不断去摸索、探究，把握好孩子成长的每一个度。